Ante los resultados de las intervenciones educativas de Promoción y Educación en Salud relacionadas con la prevención de las conductas de riesgo sexuales en los adolescentes, desarrolladas en los años 2019 al 2022, en Santiago de Cuba, que arrojaron: pobre autoconocimiento personal, presencia acrítica de conductas de riesgo en los adolescentes de Secundaria Básica, riesgo reproductivo y dificultades del personal de salud (médicos, enfermeros, estudiantes) para realizar actividades grupales con adolescentes en la formación de ESI, promoción y prevención de Salud Sexual y Reproductiva; se decidió realizar una intervención con estudiantes de Medicina en la Secundaria Básica de Rajayoga, aledaña a la Facultad 2 de Medicina. Con el objetivo de diagnosticar el estado de la Educación Sexual y Reproductiva de los adolescentes de Secundaria Básica, a partir del uso de la encuesta y del grupo focal como técnicas de investigación. Se utilizó la metodología cuali-cuantitativa. Se obtuvo como resultados que los adolescentes de la Secundaria Básica tienen conocimientos insuficientes sobre Salud Sexual y Reproductiva, no se enseña la Educación Sexual Integral en todas las asignaturas del currículo docente ni de manera integral y que los temas más tratados son el embarazo adolescente y las infecciones de transmisión sexual.